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      Conseils de planification et inspiration pour la conception de parcs inclusifs

      Une designer créative, passionnée par les parcs inclusifs, partage ses meilleurs conseils pour créer des lieux de rencontre utilisables par tous.

      Guide pour la conception de parcs inclusifs

      Du point de vue d'un concepteur créatif

      Helen Bergander, créatrice

      Helen Bergander est une conceptrice créative qui se consacre à la transformation des aires de jeux en lieux de rencontre inclusifs pour tous. Sa passion et son expertise en matière d'accessibilité font d'elle un atout précieux pour les projets spécifiques des clients, en veillant à ce que les aires de jeux soient accueillantes et accessibles à tous.

      L'accessibilité ne concerne pas seulement les utilisateurs de fauteuils roulants

      L'accessibilité va bien au-delà des utilisateurs de fauteuils roulants et englobe un large éventail de handicaps qui doivent être pris en compte dans la conception de l'aire de jeu . Il est essentiel de veiller à ce qu'il y ait quelque chose pour tout le monde, en reconnaissant que tout le monde ne peut pas tout faire, mais que tout le monde devrait avoir la possibilité de participer.

      Concevoir un aire de jeu pour tous

      Lors de l'aménagement d'une aire de jeu, il convient d'envisager différents degrés de difficulté afin de rendre l'ensemble de l'espace passionnant, flexible et stimulant. Par exemple, lors de la conception d'une course d'obstacles, les enfants souffrant de TDAH bénéficient d'activités physiques et rapides, tandis que les enfants en fauteuil roulant souhaitent également tester leurs limites, mais de manière différente. Une solution pourrait consister à créer deux parcours d'obstacles adjacents : l'un au niveau du sol avec divers obstacles pour les utilisateurs de fauteuils roulants, et l'autre avec des possibilités d'équilibre et d'escalade.

      Les exercices d'équilibre sont particulièrement bénéfiques pour les enfants malentendants, qui ont souvent des problèmes d'équilibre. Les parcours bien contrastés sont plus faciles à suivre pour les enfants souffrant de déficiences visuelles. Cette approche permet aux enfants ayant des besoins différents de jouer ensemble, côte à côte.

      Créer suffisamment d'espace pour tout le monde

      Les enfants souffrant de déficiences intellectuelles jouent souvent plus tard dans la vie, de sorte que l'espace doit être adapté aux corps des adultes et être facile à parcourir et à comprendre. Les deux pistes doivent être agréables pour tous les enfants, quelles que soient leurs capacités.

      En incorporant des niveaux multiples et des activités variées, nous encourageons le jeu inclusif où tous les enfants, avec ou sans handicap, peuvent s'engager et s'amuser ensemble.

      Les 5 meilleurs conseils d'Helen pour l'accessibilité des aires de jeux

      1 Activité et expérience

      Lors de la conception d'une aire de jeu, il convient de se concentrer sur les activités et les expériences qu'elle offre plutôt que sur les produits et l'équipement. Pensez à la façon dont les enfants vont se tenir en équilibre, grimper, glisser, se balancer, se déplacer, se rencontrer, se reposer, tourner, rebondir et sauter. Ces actions créent un environnement dynamique et attrayant qui encourage l'activité physique, l'interaction sociale et le jeu imaginatif. En donnant la priorité aux expériences, vous vous assurez que l'aire de jeu est inclusive et agréable pour les enfants de tous niveaux.

      2 Stimuler les sens

      Incorporez des éléments qui font appel à plusieurs sens pour améliorer l'expérience de l'aire de jeu . Utilisez des éléments qui encouragent les enfants à regarder, écouter et sentir. Les attractions visuelles, les éléments auditifs tels que les instruments de musique et les surfaces tactiles variées rendent l'aire de jeu plus excitante et favorisent le développement sensoriel de tous les enfants.

      3 Niveaux de difficulté

      Incorporez des niveaux de difficulté variables dans les éléments de jeu afin que chacun puisse participer et se mettre progressivement au défi. Cette approche permet aux enfants de s'engager dans des activités similaires, ce qui renforce leurs compétences et leur confiance au fil du temps.

      4 Espace

      Créez suffisamment d'espace autour de l'équipement de jeu pour accueillir tout le monde, y compris les parents ou les tuteurs en fauteuil roulant qui souhaitent jouer avec leurs enfants. Cela permet de s'assurer que tous les individus peuvent participer confortablement et en toute sécurité aux activités de aire de jeu .

      5 Un lieu de rencontre pour tous

      Au lieu de faire des ajouts ciblés qui singularisent les individus, concevez l'aire de jeu comme un lieu de rencontre stimulant, flexible et créatif pour tout le monde. Cette approche favorise l'inclusion et permet à tous les enfants de profiter de l'espace ensemble.

      Concevoir une aire de jeu inclusive

      Concevoir pour l'inclusion nécessite une intégration réfléchie des valeurs ludiques et de l'accessibilité. Les sections suivantes mettent en évidence les éléments clés à prendre en compte lors de la création d'un espace de jeu inclusif. Ce guide est flexible, permettant aux concepteurs de donner la priorité à certains aspects et de développer des stratégies personnalisées pour répondre au mieux aux besoins des utilisateurs.

      Explorez les pages ci-dessous pour vous aider à planifier et à concevoir une aire de jeu inclusive.