Sådan gør du indretningen af din legeplads tilgængelig og inkluderende
En inkluderende legeplads skal give mennesker med alle evner sikker og uafhængig adgang, så alle børn kan lege sammen. For at opnå dette skal man overveje tilgængelighed og inklusion i placeringen af legeredskaber og andre funktioner på legepladsen og i det omgivende miljø.
Overfladebehandling og generelt layout
For at sikre, at din legeplads er tilgængelig og inkluderende, skal du vælge en belægning, der opfylder brugernes behov og overholder standarderne EN 1176 og EN 1177. Overflader på legepladser skal forbedre legeværdien, reducere antallet af skader og give tilgængelighed og æstetik.
Overvej ekstra plads til børn, der bruger bevægelseshjælpemidler, har brug for voksenhjælp, har dårlig balance eller er taktilt følsomme, og synshandicappede børn, der har brug for plads til at lege selvstændigt.
Indgang og orientering
Giv folk mulighed for at gøre sig bekendt med legepladsen, før de går i gang med aktiviteter og sansestimuli, hvilket er særligt vigtigt for personer på autismespektret. Skiltning på stedet og webbaseret information kan hjælpe folk med at forstå layout, funktioner og aktiviteter på forhånd.
Ved store legeområder skal der opsættes skilte med en plantegning og et kort over stedet, der viser funktioner og aktiviteter, som brugerne kan vurdere, inden de går ind.
Oprettelse af en orienteringssti
Lav en orienteringssti, så brugerne kan undersøge legeområdet og legezonerne, før de går i gang, så de kan vurdere den forventede fysiske og sociale kontakt. Disse stier kan også fungere som sikre zoner, som børn kan trække sig tilbage til, hvis deres angst stiger.
Orienteringsstier kan enten omgive legezonerne eller fungere som en central rygrad. De skal være faste, tilgængelige, jævne og forudsigelige, brede nok til, at to personer, der bruger mobilitetshjælpemidler, kan passere, og fri for barrierer med klare sigtelinjer. Brug visuelle signaler som lyse gule striber eller forskellige teksturer til at angive, hvor stien slutter, og legeområdet begynder.
Giver maksimal synlighed
Design legepladsen, så forældre eller pædagoger kan se deres barn fra næsten ethvert punkt på orienteringsstien. Det er vigtigt for børn, der måske løber, når de er overstimulerede, og det hjælper voksne med ansvar for flere børn. Sørg for, at sigtelinjen krydser hver legezone, og brug "gennemsigtigt udstyr" som åbne strukturer, vinduer og rebstrukturer for at bevare udsynet.
Wayfinding
Wayfinding hjælper alle med at navigere effektivt i legeområdet. Det kan opnås ved at skabe multisensoriske signaler og ledetråde, give et taktilt kort til dem med synsnedsættelse eller læsevanskeligheder, bruge skiltning til at lede folk til faciliteter som vandfontæner og toiletter og i store legeområder skabe signaturlyde for forskellige zoner.
Effektivt wayfinding-design gør det muligt for folk at finde ud af, hvor de befinder sig, fastlægge en destination og udvikle en plan for at nå den.
Hvordan man bruger farver som et værktøj til wayfinding og sikkerhed
Du kan bruge kontrastfarver mellem udstyret og orienteringsstien. Ved at bruge forskellige farver på belægningen, f.eks. en farve i faldzonen og en anden uden for faldzonen, kan børnene bedre se, hvad der kan ske hvor. Du kan også bruge mønstre og teksturer til at gøre det lettere at skelne mellem farver, især for en person, der er farveblind.
Omkredse og grænser
Grænser kan variere afhængigt af sted og brugergrupper. Nogle børn kan have brug for at bevæge sig væk fra stimulering eller have svært ved at bedømme fare, mens andre føler sig mere sikre i afgrænsede områder. Forældre og omsorgspersoner synes ofte, at det er nemmere at holde opsyn i afgrænsede områder.
Overvej formålet med afgrænsningen for hvert sted, og tilføj æstetisk værdi eller legeværdi, hvis det er muligt. Nogle steder kan have brug for en komplet afgrænsning, andre delvis og nogle slet ingen.
Hvis du sætter hegn op, skal du sørge for, at lågerne er tydelige og brede nok til, at der er adgang til vedligeholdelse. Placer sæder nær hegnets åbninger, så voksne lettere kan holde øje med dem.
Oprettelse af legezoner
Hvis der er tale om et stort legeområde, er det praktisk at opdele det i zoner, f.eks. ved at adskille energiske legeområder fra stille områder og gruppere lignende typer af legeredskaber sammen. Men husk, at børn ikke altid leger inden for disse grænser, så selv om zonerne giver mange forskellige muligheder, bruger børnene dem måske på deres egen måde.
Samlingssteder
Skab samlingssteder i dit legeområde for at opmuntre til fælles brug, fremme fællesskabsånden og styrke legeområdernes rolle som en samfundsressource. Indret siddepladser, lysthuse og pavilloner, hvor forældre og pædagoger kan se deres børn og være sammen med dem.
Brug siddepladser, legeredskaber, legefunktioner eller andre landskabselementer til at skabe samlingssteder i hele legeområdet.
Design af en inkluderende legeplads
At designe for inklusion kræver en gennemtænkt integration af legeværdier og tilgængelighed. De følgende afsnit fremhæver de vigtigste elementer, man skal overveje, når man skaber et inkluderende legeområde. Denne vejledning er fleksibel, så designere kan prioritere visse aspekter og udvikle tilpassede strategier, der bedst opfylder brugernes behov.
Udforsk siderne nedenfor for at få hjælp til at planlægge og designe en inkluderende legeplads.
